Orientaciones para la elaboración de la Carta de Presentación y Reflexión sobre el Proyecto Adoptivo

La Carta de Intención constituye una oportunidad para que los/as postulantes puedan presentarse y compartir, con sus propias palabras, aspectos significativos de su proyecto adoptivo.

No se trata de una evaluación académica ni de una carta formal compleja. Tampoco existen respuestas correctas o incorrectas.

Su finalidad es permitir que el Registro conozca cómo cada persona o familia piensa, vive y proyecta la posibilidad de la adopción.

La carta deberá estar dirigida a la Dirección del Registro Único Provincial de Aspirantes a Guarda con Fines Adoptivos (RUAGFA) y podrá abordar, entre otros, los siguientes aspectos:

Sobre ustedes

  • ¿Quiénes son?
  • ¿Cómo está conformado su grupo familiar?
  • ¿Qué aspectos consideran importantes de su historia personal o familiar?

Sobre el proyecto adoptivo

  • ¿Qué los llevó a pensar en la adopción?
  • ¿Hace cuánto tiempo vienen construyendo este proyecto?
  • ¿Qué significa para ustedes adoptar?

Sobre la construcción de vínculos

  • ¿Cómo imaginan la construcción del vínculo con una niña, niño o adolescente?
  • ¿Qué creen que pueden ofrecerle a un hijo o hija?
  • ¿Qué aspectos consideran que podrían resultarles más sencillos y cuáles más desafiantes?

Sobre identidad e historia

  • ¿Qué importancia le asignan al derecho a la identidad?
  • ¿Cómo creen que debería abordarse la historia de origen de una niña, niño o adolescente?
  • ¿Cómo acompañarían preguntas sobre sus orígenes o familia biológica?
  • ¿Qué opinión tienen respecto de la preservación de vínculos significativos cuando ello resulte beneficioso para la niña, niño o adolescente?

Sobre el proceso adoptivo

  • ¿Qué expectativas tienen respecto del proceso?
  • ¿Qué esperan aprender durante el recorrido de inscripción y evaluación?
  • ¿Cómo piensan el acompañamiento profesional y técnico durante las distintas etapas de la adopción?
IMPORTANTE

No es necesario responder cada pregunta por separado. Las mismas tienen carácter orientativo y buscan facilitar la reflexión y la redacción de la carta.